J-1 签证赴美汉语教师项目-索光国际—一个中美文化的交流圈子雪茄圈

一、美国汉语教师项目的意义何在？

随着全球汉语学习者数量的增加，北美地区对汉语教师的需求也逐渐增加。美国汉语教师项目旨在为北美中小学提供高素质的中文教师，同时为有意前往美国从事汉语教学的优秀人才搭建一个良好的平台。该项目为申请者提供三至五年的文化交流签证（即J-1签证），使他们有机会在美国的中小学担任汉语教师，教授汉语语言和相关学科。

二、项目优势概述：

1. 具有竞争力的全职职位及薪酬待遇

项目根据个人背景和教学经验，提供年薪30,000美元至50,000美元不等的报酬，并包含每年12-15周的带薪假期。

2. J1工作签证支持

录取者可获得长达三年的J-1签证前往美国，可续签两年，家属可申请J-2签证同行，适龄子女可免费就读公立学校。J-2签证配偶获批后，可获得在美国合法工作的许可。

3. 医疗健康与意外保险

项目要求所有持有J-1签证及其家属购买合格的健康和意外保险，匹配学校将提供全部或部分医疗保险以满足需求。

4. 本地顾问支持计划

由资深教师担任的本地顾问将协助新录取者适应学校生活和周围环境，提供临时住所安排以及社交融入支持。

5. 应急支持服务

项目为教师提供全天候支持，白天可通过电话或邮件联系教师支持人员，非办公时间则可通过紧急热线全年24小时联系员工。

6. 入职培训计划

录取者在赴美前将接受行前培训，了解美国教学要求和当地文化；抵达美国后将进行入职培训，结识新朋友并了解当地教学标准，同时可参与定期的职业教师培训和在线社区支持。

7. 畅游美国机会

利用带薪假期，教师有机会畅游美国，领略风土人情，拓展视野。

三、符合条件的要求

1. 学历要求：必须是通过统招获得本科或研究生学历，不能是自考或函授。

2. 专业要求：申请者需具备语言教育、对外汉语、语言文学师范、外语（如德语、韩语、日语等）、英语教育、基础教育、小学教育、幼儿教育等相关专业背景，或者教育学相关专业。

3. 教学经验：应为在职教师，并且至少有两年全职中小学语言或其他学科教学经验。若非在职教师，必须在申请项目的十二个月内完成硕士或博士学位，并且在过去八年内有至少两年中小学教学经验。

4. 具备良好的英语听说读写能力，并具备跨文化交流和英语沟通能力。

5. 拥有国家教师资格证。

6. 拥有有效驾驶执照，具备驾驶技能（可以在抵达美国后考取当地驾照）。

7. 具备较强的心理承受能力和适应新环境的能力。

8. 年龄限制在23至55岁之间。

四、项目步骤

1. 提交简历并进行审核。

2. 参加中方项目组初试（考察仪表仪容、沟通表达能力，不涉及英语水平和专业知识）。

3. 缴纳项目申请定金。

4. 将简历纳入数据库，接受对外汉语教学专业知识、美国课堂知识和面试技巧的培训。

5. 进行口语测试（如需要测试英文水平）。

6. 参加美国项目组的初试。

7. 补交项目进度款。

8. 参加学校方面试。

9. 补交尾款。

10. 准备出国所需资料、签证、机票等手续。

11. 抵达工作岗位，入住并开始工作。

1. 提交以下主要材料：

– 详细的中英文个人履历；
– 英文填写的职位申请表和求职信；
– 学位证书、学术成绩单经公证后的复印件，以及国家教师资格证书；
– 就职学校签署并加盖公章的证明信（需使用学校标准抬头纸）；
– 两封前同事或直接主管签署的推荐信；
– 无犯罪记录证明；
– 五分钟的教学录像；
– 其他相关材料。

六、常见问题

1. J-1签证是一种非移民签证，专门颁发给参加美国国务院批准的“交流访问者计划”的外籍人士。这个签证旨在促进美国与其他国家之间的教育和文化交流，增进相互了解，推动国际合作，发展友好关系。J-1教师签证适用于在美国的公立或私立初级或中级教育机构授课的教师。申请者需要具备相关工作经验和良好声誉，并在美国从事全日制授课。

2. 申请者必须完成大学教育学学士学位，并获得教学学位/文凭。要确定您在本国取得的学位是否符合美国教育学学士的最低要求，可以参考美国教育部的具体指导方针。我们将审核您的申请以确认您的资格。

3. 学区通常会雇用有教学经验和培训的教师。即使您最近两年没有从事教学，如果您正在继续教育并能证明您曾参与K-12教育，我们将审查您的申请并评估您的资格。

4. 该项目只招聘在K-12美国学校（小学和中学）教学经验的教师，授课对象为5至18岁学生。如果您的教学经验仅限于大学学生，我们将审查您的申请并评估您的资格。

5. 我们将通过电话和视频面试来评估申请者的英语能力，无需参加英语考试。如果您曾参加雅思或托福考试，可提供成绩单证明您的英语水平。

6 在接待学校，全职教师将从事汉教学、备课、汉语项目开发、课程设计教材开发等工作，促进当地社区对文化的认识，组织跨文化交流活，并在项目结束后回国。

7. 教师在美国教三至五年，以获取国际经验和职发展机会。建议教师做好全程参与准备，因为教师和学区通常在二至第三年报告对交流体验最满意

8. 教师需要至少承诺参加两学年教学工作，成为学校的正式教师，面负责学生。适应美国生活和学校时间和精力，建立信任关系也需时间

9. 教师被雇用至少两年取决于其学校表现和是否符合学校要求，以是否通过相关评估。

10．在适应美国的教学生活方面，需要经历一个不同阶段的文化适应期。通常情况下，至少需要六个月才能达到完全融入新文化的阶段。第一年主要是克服个人挑战和适应环境，而第二年则是开始收获项目带来的益处，取得个人进步。我们通过网络、电话或电子邮件全程支持参与者，鼓励他们至少做三年以上的准备。

11．我们作为J1交流项目担保机构，为您在美国任教提供担保，确保您申请J-1签证，这是专门为文化交流项目设计的签证，适用于非美国公民和非美国永久居民。

12．如果您已经在美国但并非美国公民或永久居民，您可能仍有资格参与我们的项目。请与我们的咨询人员联系，我们将审核您的资格并进行评估。

13．持有J-1交流访问签证的教师最长可在美国停留五年，在项目结束后需要回国分享经验并完成文化交流。合同可在第一年末和第二年末续签，学校希望教师能够尽可能长时间地任教。

14．教学工作的起止日期因所在州和学区而异，一般从八月或九月初开始，至五月末或六月初结束。

15．美国各州的课程信息因标准不同而有所差异，您可以在各州教育部门的网站上找到相关信息。

16．大多数汉语教师岗位位于美国的公立中小学，分布在各州。

17．我们致力于让教师和学校成为最理想的选择。愿意考虑多个地点的候选人将有更多机会，建议教师在选择任教地点时保持灵活。

18．驾驶技能对于在美国活很重要，因为在很多城镇公共通并不便利。在申请项目前，请确保您足够的驾驶信心。

19．我们提供J-签证担保，使得教师的直系家庭员可以陪同来美国，包括合法配偶和岁以下的受抚养子女。

20. J-2签证持有者是否可以在美国合法就业？

根据所居住地区的不同，J-2签证持有者的就业机会也会有所差异。想要在美国找工作的配偶必须向美国公民与移民服务局（USCIS）提交工作许可申请并支付规定的申请费。该申请需在配偶抵达美国后提交，并可能需要经过长达90天或更长时间的审批程序。

21. 我的孩子能否在我任教的学校就读？

适龄的孩子有资格在美国的公立学校就读。在很多情况下，孩子可以选择就读父母任教的学校。一旦接受了我们的职位，务必与学校联系以了解入学要求。

22. 我的孩子持有J-2签证在美国满21岁时会发生什么？

您的孩子持有的J-2签证将在其满21岁时到期，届时孩子需要离境。

23. 在美国居住期间住宿问题如何解决？

您可以选择自行租房，可以选择合租或独自居住。有时学校可能会提供住宿或安排寄宿家庭。

24. 在美国任教期间是否可以出国或回中国？

是的，但在计划出国或回国之前，需要向美国监管机构报备。必须出示学校准假通知并将DS2019表邮寄到指定地址以获得出境签字，以确保顺利美国境内。

25. 在美国遇到问题应联系谁？

如果在美国遇到紧急危险情况立即拨打911报警电话。如果有生活或作上的问题，可以联系学校、美国监管机的负责人，或者联系我们的工作人员。

加微信：tweducation 备注：索光国际咨询：美国就业、留学、翻译

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 619170269@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.sogang.cn/7313.html

J-1 签证赴美汉语教师项目

相关推荐

发表回复